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赵晓东一听要做题立刻面露苦色想拒绝，宋药却直接一口答应了下来。
见赵晓东不乐意，他还给对方洗脑：
“做题多好呀，又能巩固以前的知识又能知道自己的学习进度，你看全班就我们俩能在休息日做题呢，多荣誉呀！”
赵晓东：“……”
就是因为全班都在休息，就他们俩还得做题学习，所以才觉得苦啊。
可也不知道宋药的脑袋是怎么长的。
他是真心实意的觉得这样挺好的。
当然最主要原因是，他真的很喜欢有这么一个秘密天地。
小孩还神秘兮兮的要求何老师保密呢。
“老师，你千万不要告诉别人我们在这里有个屋子，尤其是我们家里人。”
本来还在哀怨要做题的赵晓东也立刻跟着点头：“是啊是啊，千万不能告诉我们家里人。”
这可是他们的秘密基地。
如果不秘密了，那还叫基地吗？
何老师：“……”
他们都来来回回把家里的东西搬了几趟了，别人可能没注意，家长们怎么可能猜不出来。
估计也只是觉得反正有她这个老师看着出不了什么事，所以没说而已。
她顿了一下，才说：“我不会告诉别人的。”
但是别人自己猜到她就不管了。
宋药和赵晓东哪里知道老师这话的潜在意思，得了她的承诺立刻高兴的跟什么似的。
何老师就看着自己这俩学生在那傻乐。
觉得就他们这傻兮兮的样子，学习的时候能那么突飞猛进也是够神奇的。
宋药才不管何老师是怎么想他们的呢。
他一直是一个行动力很足的小孩，解决了第一个问题，他就立刻野心满满的看向第二个了。
等做完了何老师出的题，他就在耐心等赵晓东也答完题了。
等赵晓东做完题一脸蔫的去交了作业，宋药才兴奋的凑过来：
“我们一起攒钱买锁吧？”
赵晓东看他的眼神像是在看一个大傻子：“我们哪来的钱？”
村里小孩和城里小孩不一样，他们是从来没有零花钱的。
因为根本没有花钱的地方。
而且家里也都觉得没有必要给孩子们钱，吃饱喝足就够够的了，还要钱干嘛，大人们都还缺钱花呢。
哪怕是被家里人宠着长大的赵晓东都知道，家里是不可能为了他们想买锁就给钱的。
而且他也不想因为想玩就去找家里要钱。
赵晓东也知道自己家比别人家少了一个壮劳力，过的要比别人家节省些的。
宋药也没打算找家里要钱。
他自信满满：“我们可以赚啊。”
赵晓东就懵了：“我们能赚钱？”
“外面收小孩子做事吗？”
宋药就拍他一下：“我们干嘛要去做事啊，我们可以卖东西啊。”
“我爸爸有的时候钓鱼上来了就会拿去卖，我小爸打到的猎物也会卖掉，我们也去卖东西不就好了。”
赵晓东觉得他说得有道理。
但是：“我们卖什么啊？”
宋药被这个问题给问住了。
小孩陷入沉思。
卖鱼肯定不行，家长肯定不让他们去抓鱼。
卖猎物……他们也不会打猎啊。
卖菜的话，菜都是大人种的，他们也没参与进去，最多忙的时候给地里干活的大人们送点水或者饭菜。
宋药觉得，要是他敢跟奶奶说他想把家里的菜拿去县里卖掉，奶奶肯定要揍他。
思来想去，宋药眼睛一亮：
“有了！我们卖风扇呀！”
赵晓东也觉得这是个好主意：“但是我们的风扇还没做出来呢。”
“不是这个风扇，是公鸡风扇。”
宋药嘀嘀咕咕的和他商量：
“公鸡风扇的零件和原理你也都懂了，我们完全可以做好多个出来，然后卖给大家。”
赵晓东想了想宋药拿过给他看的公鸡风扇，觉得有点不靠谱。
“它出的风跟扇子差不多，而且扇子还只用一只手，公鸡风扇要两只手的，风力还不够，谁会愿意买啊。”
宋药却很自信，得意道：“你不知道了吧，那个风扇本来就是我做出来练手的。”
“它那么小一个，风力当然不行啦，我们重新做个大的不就好了吗？”
赵晓东还是觉得有点不靠谱：
“你做大的话，风力大，拉动的力气也需要大，大夏天的这么拉风扇，还没凉快起来先热死了。”
宋药一想也是。
他索性坐在小板凳上，开始认真的想。
赵晓东见他不肯放弃，就坐在旁边说：
“要不我们还是接着做是扇钟吧，做出扇钟来了，我们就拿去卖。”
他拿自己举例：“如果是我，肯定会想买一个又能当钟用又能当自动扇子用的扇钟的。”
宋药也想啊。
可扇钟需要的各种知识可不是手摇风扇那么简单的。
光是有关自鸣钟的知识就有的他们学了。
等他们把扇钟造出来，那至少要一个月后了。
一个月的时间在大人们看来是很短的。
毕竟这可是两个小孩啊，能真的做出扇钟来就很不可思议了，更别提是这么短的时间就能做出来。
但对于一天时间都觉得很长的小孩子们来说，一个月，那简直是犹如告诉他们很久很久很久后。
宋药撑着下巴又想了十来分钟，旁边的赵晓东都无聊的去数蚂蚁了，他才猛地直起身子。
“有了！”
赵晓东吓得差点被一屁股坐地上：“什么有了？”
宋药兴奋道：“水力！”
“我们可以用水力呀！”
赵晓东一下就明白了他的意思：
“我记得，你上次和我说过，水和风都能作为力来用，那你为什么不用风力？”
宋药：“你是不是傻，我们不就是因为夏天没什么风，才想要做风扇吗？”
“用风力来推动风扇，那不是闲得慌吗？”
赵晓东有点心虚：“我就随口那么一说嘛。”
“那你说吧，我们怎么做才能用水力去推风扇？上次你说了之后，我回家试了试。
水的确是能带动齿轮转动，不过我是从上往下试的，不知道别的方向怎么样。”
宋药也不知道啊。
他就是觉得，既然水流可以产生动力，风扇又需要动力，那为什么不把两者结合在一起呢。
赵晓东说：“对了，何老师上次不是告诉我们还有电力吗？不如我们下次打雷的时候试试能不能存点电？”
宋药佩服的看他：“你不怕被雷劈啊？”
赵晓东：……那还是怕的。
宋药叹口气：“何老师说，她们那已经有电灯了，教室里面都是有电的，要是我们县也有电就好了。”
那他直接就可以研究用电力来推动风扇了。
赵晓东说：“没事，以后肯定会有的。”
宋药死鱼眼看他：“但是我现在就想要赚钱买锁。”
赵晓东：“……”
好吧，其实他也想。
看上去像十三四岁的九岁小孩一咬牙：
“行！那我们来研究怎么用水力推风扇吧！”
大不了学习呗。
等买了锁，把那个小屋子锁上，他就也有秘密基地啦哈哈哈哈哈哈。
俩小孩开始热火朝天的讨论起来。
宋药觉得，不管是什么力，肯定都能用在风扇上。
赵晓东觉得，管它什么力，只有能做出来那就行。
两人索性转移阵地，拿着道具去了河边。
哪怕这个时期河沟里面的水只到他们小腿，两个被家里明令禁止玩水的小孩还是鬼鬼祟祟极了。
他们实验了好一会，宋药已经摸到一点门了。
“我们可以做一个东西，把水放在上面，水就会不停的转动，这样水力就能用来推风扇了。”
赵晓东比他基础差，懂的也更少，但不妨碍他捧场的点头，一脸严肃，假装自己好像也很懂的样子说：
“我觉得你说得对。”
宋药被肯定，立刻自信起来，像模像样的安排：
“至于风扇，我们可以把它需要推动的地方做成好推动的样子，现在这种不行，得改。”
赵晓东心虚：“没错，你说的很有道理。”
宋药就高高兴兴的继续说：
“那这样吧，一会你跟我回我家，我家里木头多，我让我爷爷做一个，我们用水冲试一试。”
这句话赵晓东听懂了，他高兴点头：“好，我们的确该试一试。”
宋药瞬间自信心爆棚。
赵晓东可是班里除了他成绩最好的小孩了。
何老师亲口说的，他们两个以后大概率都能考上大学。
得到“同等级”的肯定，小孩超开心的。
再想想马上就可以做出水力风扇赚钱，他更开心了。
宋药抬头看夕阳，然后突然冒出来一句：
“你说，太阳能不能成为太阳力呢？”
赵晓东也跟着抬头看夕阳。
他想了想，觉得应该是可以的。
“风可以做力，水可以做力，电也可以做力，太阳一定也可以做力的。”
说完，他突然想到什么，问：“何老师教过我们太阳能做力没有？”
宋药摇头，然后也反应过来。
小孩超激动：“那我们要是证明了太阳也可以用来做能源，我们岂不是好厉害？！”
赵晓东也跟着一起激动：“如果我们能让太阳光变成力，我们一定会被很多人夸的！”
宋药好开心：“哇！！我们真棒！”
赵晓东也开心：“哇！！我们好聪明！”
两人纷纷决定把研究太阳光放在他们的学习备案里。
水还需要取，风需要等，电他们还不知道是什么情况，但是太阳，只要不下雨，那可是天天都有的！
一想到他们能发现太阳也有力，两个小孩就激动的不要不要的。
宋药激荡着心情，在夕阳下对赵晓东说：
“我觉得我们好了不起啊！我们才这么小，就能会这么多东西了。”
巧了，赵晓东也是这么想的。
“是啊！我们可能就是传说中的天才吧？”
宋药大惊：“你怎么可以这么说呢？”
赵晓东茫然：“我说错了吗？”
宋药果断道：“你当然说错了呀，我们不是可能是传说中的天才。”
“我们一定是传说中的天才呀！”
他有理有据，搬出证据：“你看，物理课只有我们俩是满分！”
赵晓东恍然大悟，立刻承认错误：
“你说得对，是我说错了，我们明明就是天才！”
俩小孩美滋滋的对视一眼，都觉得超开心的。
诶呀！
我们又证明了自己是天才。
真开心。
宋药就站在夕阳余晖下，指着红彤彤的天空，肆意放言：
“等我长大了，我们要让全世界都知道我有多厉害！”
赵晓东也学着他指：“对！我要让大家都知道，我是个天才！”
宋药纠正他：“我们是天才。”
赵晓东：“对，我们是天才！”
俩小孩志得意满，满心豪情，带着满脸的自信雄赳赳气昂昂的到了宋家。
一进院子，村支书端着搪瓷杯，笑眯眯的冲他们打招呼：
“哟，回来了？我一直等着你们呢。”
“你说你们看到我跑什么，我又不打你们，好歹我也是个村支书，斯文人，不动手的。”
“不过你们奶奶就不一定了。”
他后面，是虎着脸看过来的宋奶奶和赵奶奶：
“你们还敢在路上挖坑做陷阱坑人了？？”
宋药：“……”
赵晓东：“……”
他们顿感不妙，转头就要跑，却被自家奶奶眼疾手快一把拎了回来。
“呜呜呜奶奶不要打不要打，我是天才呀，天才不挨打的。”
“别说天才，你就是上了天，做错事那也要挨打！”
几分钟后，两个天才俱都捂着挨了打的屁股。
一个比一个哭的大声。
第31章
宋药和赵晓东的“陷阱大计”才刚开了个头，就被家长们给堵上了。
两个孩子都是被娇惯着宠大的，但犯了错那也要挨打。
还要一边挨打一边被骂：
“在哪里挖坑不好你们在路上挖，哭，大声哭，哭的再大声也是你们做错了，哭的全村都知道你们挨打了。”
爱面子的宋药哭声立刻停了，抽抽噎噎的抹眼泪。
见到旁边的赵晓东还张着嘴嚎，他还吸了吸鼻子，去扯对方胳膊，哽咽着声音说：
“你不要哭了，你哭的这么大声，周虎会听见的。”
赵晓东一听见周虎，立刻把嘴巴闭上了，委委屈屈的改成了小声啜泣。
村支书难得见宋药吃瘪，一脸的幸灾乐祸，一边听一边慢悠悠喝水。
然后就听宋奶奶骂了一句：“还好坑的是你们顺伯！”
村支书正悠哉悠哉喝着水呢，差点没被呛到：“咳……咳咳咳——”
宋奶奶没注意他，接着说：
“他年轻力壮的，来这么一下也没事，要是是个老人呢？是个怀着孩子的呢？你们想过后果有多严重吗？”
宋药之前还真没想过，现在听奶奶这么一说，吓得都有点懵，村里老人和孕妇还是蛮多的。
他以前就听说有个姨姨就是摔了一跤，肚子里的小宝宝才摔没了的。
他又害怕又羞愧，低下头抽噎着道歉：
“对、对不起呜呜呜呜呜……”
见他的确是认真认错的样子，宋奶奶脸上神色稍微缓和了一点。
“光对我说对不起有用吗？你们和顺伯道歉没？”
小孩就抽抽噎噎的转向村支书：“顺伯，对不起。”
他真诚的表示歉意：“如果早知道会是你掉进坑里，我就只往里面丢泥巴，不放刺球了。”
村支书抽抽嘴角：“……那我谢谢你？”
赵奶奶也催赵晓东：“愣着干什么，没看幺儿已经道歉了吗？还不赶紧道歉！”
赵晓东也呜呜呜的哭着去跟村支书道歉。
俩小孩都认知到了自己的错误，也保证以后不会再犯，这件事就这么揭了过去。
他们俩被奶奶赶去洗脸了，村支书才对两个奶奶说：
“这俩孩子其实都挺懂事聪明的，就是毕竟是孩子，越是聪明，小时候越要好好教。”
孩子很少能分辨对错和事情重要性的。
这个时候就需要大人们来教了。
两人都一脸的赞同。
本来宋药和赵晓东就都不是消停的主，更别提他们凑一起了。
这么大点孩子，胆子大行动力又强，那可不得大人看着点吗？
俩小孩屁股挨了打，倒是也没忘记他们的水力风扇，小心翼翼的绕过说话的大人蹲在木头边叽叽咕咕说了好一会儿悄悄话。
他们越说越高兴，等赵奶奶要带着赵晓东回家时，两人除了眼睛还有点红彤彤的，已经完全看不出哭过痕迹了。
赵奶奶牵着孙子，对宋奶奶说：
“那就这么说定了，明天我再来找你。”
宋奶奶笑着点头了。
宋药在她旁边悄悄跟赵晓东招手。
赵晓东就也悄悄伸手出来摆动。
两个奶奶就假装没看见。
宋药一直等吃饭的时候还想着水力风扇的事，都忘了自己的屁股刚挨过打，吃饭的速度都加快了不少。
吃完了立刻就跑到了自己的小屋里，拿出纸笔开始写写画画。
好不容易画完了一个简易的草稿图，宋药满意点头。
【005，你说以前有人做过水力风扇没有？】
005不知道：【宿主可以找一找。】
宋药就回到那个熟悉的兴趣爱好页面开始从最后面找。
翻了半天，他还真翻出来一个。
【哇！还真的有啊！】
他没有难过有人比自己先想出来水力风扇，相反，他更开心了。
【那岂不是说明我的设想没有错！】
以前真的有人用水力来推动过风扇运作，那他想要做出来就不是异想天开了。
宋药兴奋的不得了，恨不得立刻买下这个课程来看看自己画的设计图是不是对的。
【005！买买买！】
然而——
005：【宿主，你的学习度不够。】
刚飘飘然起来的小孩立刻被打回原形。
他不可置信的瞪大眼睛仔细看。
还真不够。
这个技术标价很贵，而他刚买了《陷阱》，剩下的学习度根本不够看的。
宋药：“……”
小孩认认真真算了一下，发现要攒够学习度至少要十天。
那怎么行，那他还不如做扇钟呢。
终于，宋药做了决定：【好，不买课程，我自己做！】
005完全没想过他一个土著小孩不学课程怎么自己做的问题，宿主做出决定了，它就大力支持：
【宿主一定可以的！】
得到了005的肯定，本来还有点虚的宋药立刻自信了。
005可是学习系统，连它都觉得可以，那一定可以的！
他信心满满的想，反正原理都是那么些。
就算是以前没有学习过水力，那也不要紧，懂的原理就行了。
宋药在心底琢磨了一下。
他可以看县政府的书，可以问老师，实在不行还有县长可以问，如果他们都不知道那也不要紧。
赵晓东一定会陪着他一起做实验的。
而且做实验也好好玩呀。
小孩越想越美，高兴的猛地翻身过来平躺。
“啊！”
他冷不丁一声惨叫，把005吓了一跳。
【宿主，怎么了？？】
宋药眼泪汪汪：【屁股疼。】
005也没办法，只能哄他：【宿主要不来学习吧，学习了就不疼了。】
宋药很好哄的吸吸鼻子，进入学习系统开始学习了。
又是学到睡着的一天，第二天，恢复力很不错的小孩屁股已经只剩下一点点痛了。
他满血复活，屁颠屁颠就去找了赵晓东一起研究水力。
他们倒腾了一天做出个水力驱动的小装置，这次没求宋爷爷帮忙，宋药嘴巴指挥，赵晓东动的手。
赵家没有小孩子不让碰刀的规矩，宋药认为主要原因是赵晓东个子高，看着也壮实，拿得稳刀。
他羡慕的不得了，但昨天刚挨了打，也不敢去跟宋奶奶说“我也想有刀具使用权”。
宋药怕自己刚刚好点的屁股又挨一顿揍。
所以羡慕了一顿后，他就拉着赵晓东去问何老师了。
学了一天物理，十分信心满满的何老师：“……水力吗？”
完了完了，她这个也只能说是略懂啊。
中洲国也有运用水力，但是毕竟整个中洲才刚建国四十年，建国前全国人民还遭受了诸多磨难，许多知识文化就此落没。
至少何老师上学的时候，老师教导的有关水力的知识少得可怜。
她能知道这是个什么玩意就很不错了。
宋药期待脸看何老师：“老师，我们发现水流可以作为动力来用，你看这个小转轮，有一点我们不太懂……”
赵晓东立刻拿出一个十分粗糙的小转轮，又不知道才哪摸出来一个竹筒，开始往上面倒水。
两个小孩认认真真给老师演示了一遍他们的问题。
何老师：“……以前我的老师说过一些，我来简单跟你们讲讲。”
这一讲，就是一个小时。
但已经几乎要把她所有关于水力的存货都给挖空了。
两个孩子完全不知道，还都一脸“我们懂了”的表情。
宋药：“原来如此，我就说为什么会那样。”
赵晓东：“幺儿，你刚刚猜想的是对的耶，你好厉害啊。”
宋药就一脸骄傲，又摆摆手，似乎是想要矜持一下：
“也就一般厉害啦。”
“老师，我们继续去实验了，不打扰你啦。”
两个孩子又兴奋的跑走了。
他们发现研究水力风扇对于研究扇钟也有帮助。
因为两者本质上是一样的，只不过是动能不同而已。
尤其是宋药的扇钟资料还是星际时代改编过的，再加上好歹也接受了一年的星际教育，对于大人们来说，他的思维就更天马行空一些。
当然他自己不这么觉得。
小孩超自信的：“赵晓东，我觉得我们可以十天弄出水力风扇来！”
赵晓东也自信：“我也觉得！”
两人打完鸡血，都一下有了力气，脸上的笑容一个比一个大。
路过的村人：……
这俩孩子怎么一人拖着根木头那么费劲的走还那么高兴。
被留在屋里的何老师差点没缓过来。
她简直难以想象，那居然是两个不满十岁的孩子。
明明她亲戚家孩子十岁的时候只会玩啊。
当然她没有时间去关注这些了。
因为何老师震惊的发现，她所有会的水力知识已经全都教出去了，而看目前这个情况，宋药跟赵晓东已经把她教导的东西吃透了。
后知后觉意识到自己之后教不了了的何老师：“……”
她又开始疯狂翻书模式了。
翻了一会，发现自己根本没有这方面的书籍资料，又找出信纸来开始写信。
在宋药跟赵晓东全身心沉浸到自己的风扇事业中时，时间过得飞快，何老师写的信也寄到了她的家中。
何家在乐城。
乐城算得上是中洲国里发展的不错的城市之一了，所以哪怕何家全家都是知识分子，有着不错的工作，也只能买得起一座小院。
就是那种如今很常见的，各个胡同里连接起来的房子院子。
这一天，何母下了班照常骑自行车回来，到了巷子口的信箱里，发现里面有信，就一边推着车往里面走一边拆信。
有个中年女人刚好从自家出来，看到她手里的信，就问了一句：
“谁的信啊？”
何母笑了笑：“文文的，让我们帮她寄点书过去。”
中年女人就赞了一句：“文文上次不是才让你们寄书吗？这孩子还是这么爱学习。”
何母就有点高兴的笑了，但嘴上还要客气一下：
“哪有啊，她也是当了老师才知道知识的重要性。
上次还说呢，说班上有个孩子特别聪明，学的特别快，她想好好把孩子教出来，所以就想巩固一下自己。”
中年女人还是夸：“文文随了你啊，也是个好老师，诶，可惜了，当初她该去考大学的。”
说完这话，她发现自己失言，脸上露出后悔神色。
何母面上倒是看不出多少表情波动，只浅笑着认同：“是啊。”
两人又寒暄了一会才分开，何母朝前走了几步就到了自家。
门是开着的，她直接推着自行车进去了。
进去一看，丈夫正坐在院子里戴着老花镜看书，儿子在扫地，儿媳妇正在厨房忙活。
她直接对儿子说：“你找一找水力方面的书，你妹妹要用。”
何大哥诧异的停下扫地动作：“文文要水力方面的书干什么？”
何母说：“教孩子用的，你以前不是爱看这方面的书吗？要是有看完了的就给她寄过去。”
何大嫂从厨房探出头来：
“我记得我也有几本，都看完了，你一会也一起拿出来。”
一直竖着耳朵听的何父就哼哼：
“在家的时候也没见多爱学习，不上学了倒是学起来了。”
何母瞪他一眼：“女儿爱学习那不是好事吗？你这么爱说话，那给她的回信你来写。”
何父就别扭起来了：“我写干嘛？不一直都是你写吗？”
何母：“我今天不想写了不行吗？老大，去把信纸和笔拿出来，让你爸写。”
何大哥应了一声进屋了。
何父还是一脸的不情愿：“写什么啊写，我不写。”
何母不高兴了：“自家女儿，让你写个信你都不乐意，她不就是当初没考大学吗？外面的人说些闲话就算了，你个当爹的你都不让她好过吗？！”